997 rayitas después...

Tras entintar a los personajes principales, toca meterle mano al fondo. Y 997 rayitas después, así ha quedado:

Y después del coloreado ha tocado colorearla con el Photoshop...

Y la tira completa en el blog de LAS COSILLAS DE ANA Y ALEX

Let´s Make... DRAW!!!

Dibujando con Hazelton como inspiración y con música de fondo de una de mis pelis favoritas... Hay placeres y momentos que no tienen precio, oyes...

Trabajando en otra nueva tirita de LAS COSILLAS DE ANA Y ALEX...

La tirita de marras la podéis ver acabada, rotulada y coloreada, aquí.

Las NUEVAS Cosillas de Ana y Alex

Se veía venir... Desde el mes de abril del año pasado no dibujaba ninguna tira de LAS COSILLAS DE ANA Y ALEX y ya tocaba ocuparme de ellas. Y retomo la serie ¡casi un año después! con algunos cambios importantes.

El primero, un formato mayor del original. Antes trabajaba sobre un formato de tira de 8x26 cm a otro giant-size de 12x38 cm. Y es que si los personajes se están acercando peligrosamente ya a los 20 años de longevidad, el autor está dando los primeros signos de presbicia cuarentona...

El método de trabajo sigue siendo el mismo: lápiz azul a partir de un story sencillito, para pasar luego a entintar con Pentel y rotuladores calibrados.

Después pasamos a escanear y una vez eliminados los azules con el Photoshop (¡¡nada de goma!!) y encuadradas las viñetas (¡¡nada de reglas!!), la tira queda tal que "asín":

 Y ahora viene otra novedad: ¡¡EL COLOR!! Sí, a partir de ahora las tiras pasan a ser a colorines. Así, tras un par de horas y después de varias capas de color, la tira de marras quedó así de colorida y molona.

Sólo faltaría rotulación y ¡¡¡otra novedad!!!, hemos pasado de la Masked Marvel a un nuevo tipo de fuente: Chunkster Jamz Médium. Ahora sólo falta que veas cómo ha quedado con la tipografía y con un globo de texto que se ha añadido y no estaba dibujado. ¿Dónde? Pues en el blog de LAS COSILLAS DE...

Cartel anunciador FIESTAS POPULARES PELIGROS 2015

Este año han pensado en mí (¡?) para realizar el cartel anunciador del cartel anunciador de las Fiestas Populares de Peligros, mi pueblo adoptivo.

Os dejo con el Step by step -pasito a pasito, en bilingüe- del mismo:

Estas fueron las dos propuestas iniciales. En ambas la estética de cómic llamaba la atención. ¡¡Esa era la idea!! Al final me decanté por la segunda opción, en la primera esta estética me parecía que distraía demasiado y se podía perder el mensaje principal.
¡¡Así que manos a la obra!!

 

Primero suelo trabajar abocetando y haciendo un dibujo más o menos acabado con lápiz de grafito medio -portaminas y con mina HB para ser más exáctos-. Luego repaso y perfilo esas líneas con un lápiz azul:

Una vez tengo el lápiz acabado en azul paso a entintar y con el Fotoshop elimino los azules quedando así el entintado del cartel así:

 ¿Cómo entinto? Básicamente con Pentel y los detalles con rotuladores calibrados. Los rellenos los hago con el Pentel también.

Pasamos al color. Abrimos de nuevo el Photoshop. En esta ocasión no realicé una prueba de color, así que empecé a "manchar" -me encanta este término- por los colores que tenía claro: el azul estrellado del cielo, la puerta del ferial con sus tonos de ocres, etc.

Por cierto, para el que no conozca el portal de entrada del ferial de Peligros es este:

 

 

 Tras un buen rato, algunos degradados y muchos botes de pintura la cosa quedó así:

La parte más ardua, la que más problemas me daría, fue la rotulación. Tenía claro más o menos el tipo de letra y sabía cuál no quería. Tenía que seguir con esa estética de cómic, tenía que resaltar del dibujo y había que huir de determinadas tipografías demasiado vistas. Al final, tras mucha vueltas, me decanté por estas tres fuentes:

 

 

Aunque lo más duro ha sido la presentación hoy con el Señor Alcalde, la Señora Concejala de Cultura y el Señor Concejal de Fiestas del Ayuntamiento de Peligros. Ha sido muy complicado salir guapo en la foto, la verdad.

 

 

Superjoven y yo

Hace un año, me decía un amigo, en pleno SUPERtour, que Superjoven sería el personaje que me marcaría. El personaje con el que la gente me identificaría con el tiempo. Yo andaba por entonces ya en la recta final de presentaciones y firmas y, la verdad, me salía Superjoven por las orejas. Por eso recuerdo esa sentencia. No porque me la creyera o pensara que algún día me recordaría de verdad alguien por algo que yo hubiera hecho. Sea Superjoven, sean mis tiras de Las Cosillas de Ana y Alex, mis comic-books paródicos o cualquier otra cosa que aún no he dibujado.

Sea como sea, la sombra de Superjoven me persigue aún. Aquel proyecto tuvo el mejor final posible con un lujoso recopilatorio a todo color, pero el personaje sigue vivo y, de vez en cuando, toca ponerle el traje de nuevo. Por ejemplo, para este último encargo que he dibujado.

 

 

La commission acabada y la fotografía de documentación de la que partí,

además de las diferentes fases por las que pasó la ilustración

¡¡¡LO HEMOS CONSEGUIDO!!!

Hace unos días alcanzábamos el objetivo económico del crowdfunding de LAS COSILLAS #4 y lo celebrábamos con esta acuarela:

¡¡Ya  podemos afirmar que habrá un cuarto volumen de la serie!! GRACIAS a todos los que lo habéis apoyado hasta ahora, y GRACIAS a todos los que lo podéis seguir apoyando de aquí hasta el próximo 26 de  noviembre. Porque el primer objetivo a alcanzar era el económico, el segundo es llegar al mayor número de personas interesadas y sobrepasar el número de mecenas que tuvo el crowdfunding de Las increíbles aventuras de Superjoven. ¡¡Vamos ahora a por este otro objetivo!! Si no has apoyado el crowdfunding, ¡¡ya estás tardando!!

http://www.verkami.com/locale/es/projects/10063-las-cosillas-de-ana-y-alex-4

Las Cosillas... sobre la mesa

 Y el resultado final lo podéis ver ya en el blog de LAS COSILLAS... Y dentro de unos meses en el cuarto volúmen de LAS COSILLAS DE ANA Y ALEX.

Ojo chungo

A lo largo de las dos próximas semanas podréis seguir las aventuras de Ojo Chungo en el blog de Las Cosillas de Ana y Alex. Así que ya sabéis...

Lápices de... Las Cosillas de Ana y Alex

Lápices  de una viñeta de la penúltima tira de Las Cosillas de Ana y Alex. Y las dos tiras antes de meterlas en postproducción, osease, pasarlas por el Photochop.

Commission de THE X-MEN #141 USA (after JOHN BYRNE)

Penúltimo encargo me ha llegado: la recreación de una de las portadas más icónicas de la etapa de John Byrne en The Uncanny X-Men y una de mis historias preferidas -el rollo viajes temporales y mundos paralelos me molan mazo-. Frikadas y polladas a parte, os dejo con el proceso de creación de este encargo desde que empecé a trabajar en él la semana pasada con la mesa de luz a su acabado final hoy mismo. ¿Quién se anima a pedir la siguiente? Who´s the next?

Me pidieron que incluyera algunos de mis personajes en la portada y así lo hice: Superjoven y los personajes principales de Las Cosillas de Ana y Alex aparecen entre los más buscados.

 Me tomé algunas licencias -tienes total libertad, me dijo quien me ha pedido la commission- como la de sustituir al personaje de Kate Pryde por el de Ripley, el personaje encarnado por Sigourney Weaver en Alien, el octavo pasajero. Cambio nada gratuito ya que, según ha confesado el propio John Byrne, se inspiró en él para la versión adulta de la Kitty Pryde de Días de un Futuro Pasado. Si cotejamos fechas, Byrne dibujaría este cómic a mediados-finales de 1980 y la película de Scott se estrenó justo un año antes.

Portada originald de The Uncanny X-141 USA, obra de John Byrne y Terry Austin

Las tiritas de JULIO: lápices y tinta

Tras ver el otro día La Princesa Prometida con una de mis niñas (la mayor) surgió la idea para estas dos tiritas de este caluroso mes de julio:

Las tiras ya rotuladas y acabadas las podéis ver en LAS COSILLAS DE ANA Y ALEX.

¿Qué podemos hacer los que no jugamos al padel en lo que dura un partido de padel?

A raiz de un comentario de Ana en el feisbuk ("En la próxima tira salgo afilando la guillotina") y de que al día siguiente, a la hora del desayuno, me dijera lo que me dijo que había escuchado por televisión surgió esta tira. Real y totalmente indignante como la vida misma ésta que cierra el ciclo de las tiras "indignadas" de los últimos días.

Lápiz y entintado en lo que dura un partido de padel de la grande y al ritmo del Tango In Ther Night de los Fleetwood Mac. Y, sin que sirva de precedente, lápices, entintado final y rotulado todo en esta misma entrada:

 

Cómo se hace un cómic... en el instituto: ENTINTANDO

Bueno, chicos, les digo a los niños, ahora con los rotuladores calibrados vais repasando la línea de lápiz. A grandes rasgos las figuras que estén más cerca utilizad un grosor mayor (0,8-0,6), y para las más lejanas y los detalles emplead un grosor más fino (0,2). Les he supervisado un poco el dibujo, hemos intentado jugar con las sombras para crear algo de tridimensionalidad, le he insistido en emplear la perspectiva en los fondos, en darle realismo a los personajes con los detalles (llevan tal camiseta o calzado, el pelo lo lleva uno así y el otro asao, etc.). A la hora de rotular los textos de los bocadillos les he insistido en que lo hagan en mayúsculas y con plantilla. Se supone que no debería haber faltas ortográficas porque ya las corregimos en el guión técnico.

Les enseño lo que suelo emplear para entintar mis tiras de Las Cosillas de Ana y Alex: un rootring 0,8 (para los rellenos y el contorno de las viñetas), un pentel (para la gran mayoría de las líneas), uno par de rotuladores calibrados (0,2 y 0,4) y otro para los detalles y diferentes efectos de texturas (0,05).

Y me pongo a entintar mis tiras para que vean cómo se hace (cómo lo hago yo):

Y mientras paso lista y se acercan a la mesa del profesor para preguntar dudas, entregarme algún trabajo atrasado o alguna ficha de cómic, yo sigo entintando...

Nota: Los chicos que aparecen en las dos tiras son alumnos caricaturizados. ¡¡Incluídos los desmembrados, que son los más folloneros y los que dan más por saco!!

Cómo se hace un cómic... en el instituto: LOS LÁPICES

Una vez que se tiene el guión técnico, nos ponemos a garabatear. Primero definiendo los personajes (diseño de personajes) y luego dibujando la tira de marras. Al principo hacemos un encaje de líneas suave, sin apretar mucho el lápiz ante las posible rectificaciones; luego, poco a poco, se irá acabando el dibujo con líneas más precisas y se irán añadiendo los detalles, textos, etc.

A los alumnos les insisto mucho en que creen personajes que no sean arquetipos, que los "vistan" con ropa suya, que les den vida "copiando" de la realidad. Así, en la primera viñeta he retratado varios de mis alumnos y he trasladado al papel mi aula de E.P.V.

Primera tira, lápices defintivos. Segunda tira, abocetado.

Cómo se hace un cómic... en el instituto: EL GUIÓN TÉCNICO

 ¡¡'kkk¡¡

Más de un profesor de esa "maría" llamada E.P.V. (Educación Plástica y Visual) se ha planteado alguna vez cómo trasladar el cómic a su asignatura. Realizar un cómic, una página entera de cómic, es una tarea que termina siendo algo frustrante para el profesor. Para empezar porque no hay tiempo material en clase, ni ganas del alumno de acabarlo en casa. Así que, ¿cómo lo hago yo?

Lo primero, educándolos en ese lenguaje. Además de explicarle  los elementos propios del cómic (cartuchos, líneas de movimiento, sensogramas, etc.) o  hablarles de la tipología del plano, les obligo a leer un número de cómics y de títulos concretos cada trimestre. Me realizan una ficha de lectura. Todo esto les permite dar el segundo paso: contar una historia empleando los recursos de ese lenguaje.

Mis alumnos no dibujan un cómic, no: dibujan una tira de cómic. Cada uno se inventa la historia que me van a contar y para que no se pierdan les indico que tiene que desarrollarse en el instituto. La historia puede ser real o inventada, humorística, fantástica, dramática o "de amor". Eso sí, tienen responder al esquema clásico de presentación-nudo-desenlace.

Empiezan realizando el guión técnico, luego el diseño de los personajes más importantes y, finalmente, la tira de cómic (lápiz, entintado -con rotuladores calibrados- y coloreado).

El esquema del guión técnico que les propongo es el siguiente:

TÍTULO:_______________________________

SINÓPSIS: ____________________________

VIÑETA 1: DESCRIPCIÓN Y DIÁLOGOS

VIÑETA 2: DESCRIPCIÓN Y DIÁLOGOS

...

Les indico que más de 4 viñetas no es recomendable.

Este año me he puesto a realizar yo una tira con ellos. Y les he enseñado mi guión técnico, que como soy más chulo que nadie -además del profe- no voy a hacer una tira, sino dos:

GUIÓN TÉCNICO

TÍTULO: Las Cosillas de Ana y Alex: LA LECCIÓN DE GEOMETRÍA (en dos tiras)

SINÓPSIS: Un profesor está explicando su lección de dibujo técnico a sus alumnos. Uno de ellos está molestando y haciendo burla. El profesor en un momento dado se harta de tanta interrupción y cachondeo y saca una motosierra de su maletín y le corta la cabeza al alumno “gracioso”. Al final vemos que, en realidad, todo se lo estaba imaginando el profesor y continua, resignado, su clase.

TIRA 1

VIÑETA 1:

(Descripción)

Plano general de una clase con alumnos. El profesor está de espaldas y se ven los alumnos aburridos, atentos, adormilados mientras el profesor está explicando.

(Diálogos)

Profesor: … y trazando una trisección al ángulo alfa obtenemos el incentro del triángulo ABC...

Alumno: PFFFRRR!!

VIÑETA 2:

(Descripción)

Plano medio del profesor (de frente). En su cara a punto de perder la paciencia y ¿la cordura? Se siguen escuchando burlas; se ven bolitas volando y aviones de papel.

(Diálogos)

Profesor: ... desde él podemos trazar la circunferencia tangente interior al triángulo dado y...

Onomatopeya de un avión de papel volando (FIUUU) y de una pelotita de papel botando (POING, POING).

VIÑETA 3:

(Descripción)

Primer plano del profesor ya totalmente enrabietado. ¡¡Está a punto de perder la cabeza!!

VIÑETA 4:

(Descripción)

 Primer plano del profesor ya totalmente enrabietado. ¡¡Ahora sí que está a punto de perder la cabeza!!

(Diálogos)

Bocadillo de pensamiento: Hay que tomar una determinación drástica.

TIRA 2

VIÑETA 1:

(Descripción)

Plano general de una clase con alumnos. El profesor está ahora de frente y vemos como se inclina para coger algo de su maletín. De los alumnos sólo vemos sus graciosas cabecillas haciendo cosas “graciosillas”.

(Diálogos)
Profesor: ... desde este punto se traza una circunferencia tangente interior y...

Profesor (silba).

VIÑETA 2:

(Descripción)

Plano medio del profesor sacando una motosierra enorme.¡¡Ahora sí que la han liado parda los alumnos!!

VIÑETA 3:

(Descripción)

Plano general de la clase con el profesor cortando cabezas, desmembrando miembros de alumnos con la motosierra.

(Diálogos)

Onomatopeya del sonido de la motosierra haciendo su trabajo.

VIÑETA 4:

(Descripción)

Mismo plano que en la viñeta 2 del profesor (resignado). Una pelotita de papel le da en la cabeza (poing!).

(Diálogos)

Bocadillo de pensamiento: Volvamos a la triste realidad.

Se lo he leído. Se han reído. Les ha gustado parece ser. Ya saben cómo tienen que hacerlo ellos y nos ponemos todos a diseñar nuestros personajes. Todos menos que yo, que además de ser el profesor, ya me conozco de memoria al personaje en cuestión...

Preparando la Navidad...

Pues eso, que estamos preparando la tirita de esta Navidad. Muy pronto en la web de Las Cosillas de Ana y Alex ...

Más por Menos

¿Cómo se pueden sacar tres tiras a partir de dos simples viñetas?

La respuesta, aquí.

Todo empezó así...

Aquel día, una mañana de sábado, empecé dibujando la que sería una de las tiras de este mes de septiembre. Los lápices de esa primera los tenéis ahí arriba. Con una idea vaga de lo que quería dibujar, 2 o 3 tiras serían suficientes. Eso pensaba yo. Dos semanas después (sí, ¡dos semanas después!) ya están dibujadas todas las tiras ¡¡¡al final 12!! Las podeís ver aquí.

Hace mucho, mucho tiempo... en SAN FERMÍN

Hace mucho, mucho tiempo. Tanto que aquella tira apareció publicada en el primer volúmen de LAS COSILLAS DE ANA Y ALEX y de eso ha llovido bastante. Sin embargo, hasta el día de hoy no se ha hecho realidad aquello. Y luego dirán que las cosillas de Las Cosillas... se basan en hechos reales.

En fin, IMAGORAMA está publicando una selección de las tiras dibujadas a lo largo de estos últimos quince años -¡¡coñe, pues sí que ha pasado tiempo!!- y hoy ha tocado revivir la tira de San Fermín coincidiendo con que AHORA realmente !!los personajes lo están viviendo!! Gora San Fermín!!!